Remise des prix de la « Fête de l’arbre »

Suite à notre 2ème place au concours « l’arbre à palabres » organisé par la Maison de la Nature en octobre dernier, Mr Rodriguez, le président de l’association, est venu ce matin pour la remise des prix: un cerisier pour nous et un pommier pour la classe de maîtresse Christelle.

Les enfants ont participé avec enthousiasme à la plantation: le trou était prêt, proche de notre classe (merci Abdel et Yves !)IMG_0813 , à nous les pelles pour reboucher et les arrosoirs pour arroser. Une belle occasion pour encourager les enfants et leurs familles à prendre soin de la nature, à observer et à aimer les arbres …Un grand merci à Mr Rodriguez, accompagnés de quelques membres du conseil municipal présents pour l’événement et bravo aux enfants pour leur active participation !IMG_0836

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Et pourquoi pas se rendre samedi à une autre animation sur le thème de la forêt ? Avis aux amateurs :

Auprès de mon arbre…

Ce jeudi 17 mars, les enfants ont planté, avec le concours des employés de la commune et  en présence de membres de l’équipe municipale, un pommier. Chacun a pu reboucher le trou, arroser le jeune arbre qui grandira en même temps que les enfants.  C’est Jean Claude, président de la Maison de la Nature Piémont Bruche qui a apporté l’arbre et a accompagné les élèves de la classe.

Un grand merci aux employés et aux membres de l’équipe municipale , venus assister à ce bel événement ! Et merci aussi à Jean Claude !

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Autre point de vue: merci à Laurent S. pour les photos !

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Et si vous ne savez pas où sortir samedi après-midi…

 

Encore des photos du Vaisseau !

Suite à notre sortie au Vaisseau (voir article du 11 mars), les parents de Liam qui nous ont accompagnés ont transmis leurs photos à la maîtresse. Voici donc un complément de photos où les groupes violet et orange, encadrés par Julie et Fabrice, sont particulièrement bien représentés. Un grand merci pour ces belles prises de vue et la participation active des accompagnateurs! Place aux images et à une vidéo: IMG_2824

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Un « mandala » bien différent

Après l’intervention de Blandine et l’atelier de tri d’éléments (en essayant de distinguer ceux qui se trouvent dans la nature de ceux qui sont « fabriqués »), chaque groupe a réalisé son « mandala », une oeuvre collective éphémère que la maîtresse a bien sûr photographié. Ces quatre productions s’inscrivent dans le volet artistique de notre projet annuel « La terre dans tous ses états ». Une belle expérience de collaboration et de sensibilisation au « Land Art » !

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Sortie au Vaisseau

Vendredi 11 mars, les grands se sont rendus au Vaisseau. Ils ont suivi une animation sur le thème de la forêt; ce qui fait suite à notre projet « la terre dans tous ses états ». En premier, les enfants sont allés à la découverte de 5 arbres du parc du Vaisseau. après l les savoir trouvés, ils ont fait l’empreinte de l’écorce et ont pu ramasser une feuille ou un fruit. Dans un deuxième temps, les enfants ont fait des empreintes de feuilles de ces arbres. Il fallait ensuite deviner par le toucher des élément de la forêt cachés dans de petites maisons. Puis une partie des grands est allée découvrir le monde des fourmis tandis que l’autre partie a essayé de reconstituer une fourmi puis de deviner de quoi elles se nourrissent. Chaque groupe a suivi les deux ateliers. Enfin, Nathan, notre guide, a raconté une histoire dans laquelle les animaux et la forêt ont besoin les uns des autres. Un grand merci à nos accompagnatrices: les mamans de Lila, Zélia, Adrien,  et Axel C. !

Ce fut une après-midi riche en enseignements !

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Notre sortie au « Vaisseau »

Pour la première sortie de l’année, les moyens et les grands se sont rendus au « Vaisseau »cet après-midi. Certains moyens prenaient le bus pour la première fois, tous étaient ravis de sortir de l’école ! Sur place, deux animateurs nous attendaient pour nous guider dans les deux ateliers: le chantier et les jeux d’eau.Voici notre programme :https://www.levaisseau.com/IMG/pdf/C1_La_matiere_quelle_affaire-4.pdf

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Les enfants ont beaucoup bougé, agi…et ont compris certaines propriétés de la matière en jouant et écoutant :IMG_0757 IMG_0751 IMG_0750 IMG_0748 IMG_0737 IMG_0736

Pour finir, un petit bilan sur la matière: IMG_0775 IMG_0777 IMG_0776

Un grand merci aux parents de Liam, à la maman de Charlène et à Jean-Marie pour l’accompagnement et bon week-end à tous !

 

 

Les défis 3 et 4

Jeudi et vendredi, la semaine des défis mathématiques s’est poursuivie: Mademoiselle Formidable a caché sa potion sous un gobelet et sa fiole s’est cassée. Après une phase d’entraînement, nous avons relevé les défis et avons obtenu les quatre couleurs.

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Rappelle-toi les quatre couleurs pour déverrouiller et écoute le message de Mademoiselle Formidable:https://lockee.fr/o/bJiIXF9c

La semaine de défis s’est terminée par l’écoute de l’histoire de « Petit cube » :https://www.youtube.com/watch?v=uths_jOtols

 

 

 

 

Deuxième défi mathématique

Mardi, jour 2, aidons Mademoiselle Formidable à faire du sport:

Première étape pour les moyens: vivre la situation problème en salle de jeux. Par groupe, les enfants proposent un atelier comportant les 3 éléments:tapis, cerceau et cône. Puis, on vérifie que la proposition est différente des autres groupes. Ensuite, chacun montre son enchaînement. Voici quelques exemples : IMG_0620 IMG_0619 IMG_0618 IMG_0617 IMG_0616 IMG_0614 IMG_0613 IMG_0612  De retour en classe, chaque enfant fait sa proposition en collant ses photos sur une fiche. Et enfin, avec la maîtresse, sur le grand tableau, on clique sur OUI. Apparait alors la couleur de la deuxième fiole qui est le jaune. Encore un défi réussi, bravo à tous !

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A demain, pour le prochain défi, bon mercredi !

La terre dans tous ses états séance 3

Ce jeudi 3 mars, les grands ont découvert le tissage avec Céline le matin. La maman d’Axel T est venue lui prêter main forte ! Et l’après-midi s’est organisé autour de 4 ateliers avec Blandine, aidée par la maman de Zélia. Chaque grand a enchaîné un atelier autonome de tri de graines avec confection d’un mandala, un atelier jeu de société, un autre de dégustation de graines et confection de pop corn et un dernier avec la maîtresse concernant des apprentissages plus « classiques ».

Les petits ont pu écouter  (comme les grands) l’histoire de Christian Voltz intitulée « Toujours rien ! », goûter  des graines et déguster le pop corn !

Un grand merci aux deux mamans !

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C’est parti pour une semaine de défis mathématiques !

Ce matin, nous avons rencontré Mademoiselle Formidable et le premier défi à relever pour lui redonner son énergie: compter les pommes pour faire une compote. Ecoutons-la: https://tube-strasbourg.beta.education.fr/videos/watch/7e993c06-03ca-4dac-b4db-6d8487a5ed8e

L’après-midi, Hélène, la maman d’Arthur, professeur de mathématiques, s’est chargée de l’atelier et a validé la réussite de tous les moyens (niveau 1). Le niveau 2 du défi a été partiellement atteint par beaucoup d’enfants. Hélène reviendra vendredi matin pour le dernier défi. Un grand merci à elle pour sa riche intervention et nous voilà en possession de la première couleur de la fiole. C’est le … parole aux enfants…L’après-midi s’est terminée par la lecture d’une histoire proposée par Hélène:

A demain pour le résultat du nouveau défi ! https://pedagogie67-1d.site.ac-strasbourg.fr/maths/?page_id=489/

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