Fév 09

Que d’émotions !

Le spectacle a inspiré les enfants, la maîtresse et Sophie. Les enfants ont collé des gommettes fleurs et/ou triangles, dessiné l’herbe, des animaux de la forêt, des oiseaux, des nuages, le soleil. Chacun a choisi les graphismes qu’il voulait tracer sur son cerf-volant, en respectant le code couleur des émotions du spectacle. Sur les ronds, les enfants ont dessiné les yeux et la bouche pour représenter tour à tour la joie, la tristesse, la peur et la colère.

La maîtresse a demandé aux enfants de faire semblant de jouer au cerf-volant et elle a pris une photo. Et Sophie a mis son talent au service des écoliers.

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Fév 05

Cuisson et dégustation des crêpes

Ce matin, Delphine, la maman d’Axel et Elisabeth, se sont chargées de la cuisson des crêpes. Nous les avons observées verser la pâte à l’aide de la louche et avons vu le liquide se transformer sous l’effet de la chaleur. La maîtresse a lancé un petit défi mathématique aux moyens et aux grands: combien de crêpes peuvent être cuites en même temps? Pour réussir, il faut compter et retenir la quantité. Utilisons nos doigts : 6 crêpes sur la crêpière d’Axel et 4 crêpes sur la crêpière de Zélia, ce qui fait …  A l’heure du goûter, on s’est bien régalés : crêpe au sucre, à la confiture de cerise ou de mirabelle, qu’as-tu préféré ? Un grand merci à Delphine, Elisabeth et Safia pour leur active collaboration !

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Et au fait, pourquoi mange-t-on des crêpes en février ? Avec les enfants, on a trouvé que les crêpes sont rondes et jaunes comme le soleil. Comme en hiver, le soleil nous manque, on fait des crêpes…

Il y a encore deux explications que les plus grands peuvent écouter et essayer de comprendre en regardant cette vidéo : https://www.lumni.fr/video/pourquoi-mange-t-on-des-crepes-a-la-chandeleur

 

 

Fév 04

La pâte à crêpes

Cette après-midi, nous avons préparé de la pâte à crêpes pour le goûter de demain. Nous avons suivi la recette suivante :https://www.youtube.com/watch?v=7iLQ8RY-Y9I

Nous avons appris à nommer et à reconnaître les ustensiles : saladier, fouet, cuillère à soupe, casserole, louche et crêpière. Puis les ingrédients : farine, sel, oeufs, lait, beurre et sucre. Dire mais aussi faire, bien sûr: compter, verser et remuons tous avec le fouet pour obtenir une belle pâte bien lisse! A demain pour la cuisson et la dégustation !

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Fév 02

Bon anniversaire !

Aujourd’hui, jour de chandeleur, c’est l’anniversaire de Léna et Manon qui fêtent leur 4 ans !

Les crêpes au chocolat ou au sucre ont été très appréciées ! Les filles étaient ravies de souffler leurs bougies.

Joyeux anniversaire Léna et Manon !

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Fév 01

Les fruits du mois

En janvier, c’est Anaëlle, Aéna, Yunus et Timothé qui ont apporté les fruits du vendredi. L’occasion de faire le plein de vitamines pour affronter les virus de l’hiver ! Quel fruit est présent chez les quatre enfants ? Assurément, un de leur fruit préféré…

Fév 01

L’arrivée d’un nouvel élève

Après Yunus en janvier, voici Yanis en février. Accueilli ce matin dans notre classe, c’est un moyen qui a déjà 5 ans et qui a intégré le groupe orange. Nous lui souhaitons la bienvenue et faisons des efforts pour qu’il se sente bien parmi nous. Il a l’air d’apprécier notre école et a bien participé aux activités. Voici ses premières réussites :

Jan 30

Notre arbre en hiver

Cette semaine, les moyens et les grands ont représenté « notre » arbre, celui que nous voyons par la vitre, le plus proche de la classe:

Après l’avoir bien observé, nous le dessinons sur le tableau. Nous commençons par le tronc, puis les fines branches toutes nues qui s’élèvent vers le ciel. Ensuite, sur un fond bleu, nous appliquons de l’encre de Chine à l’aide d’un coton-tige. Enfin, au doigt, nous ajoutons des flocons de neige, même si la pluie a remplacé la neige depuis jeudi. Merci à Manon pour son aide et l’encadrement. Voici nos compositions :

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Jan 29

Joyeux anniversaire, Axel !

Notre Axel C. fête ses 5 ans aujourd’hui, ce qui ravit les enfants non amateurs de fruits ou légumes ! Il a apporté des petits gâteaux recouverts de chocolat, au grand bonheur de tous !

Bon anniversaire, Axel !

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Jan 28

Entre le feu et la glace: la neige !

La neige est arrivée par surprise et les enfants en ont été ravis. L’occasion était trop belle ! Les enfants ont ainsi colorié et décoré de graphismes  la luge, dessiné les éléments du visage du bonhomme de neige, dessiné et mis en couleur les montagnes, décoré le balai en bambou.

Voici le travail terminé, avec le concours de Sophie !

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Jan 27

Un spectacle pour découvrir et vivre des émotions !

Partons à la découverte de nos émotions avec Nathalie, de retour à l’école après « Il était une fois la forêt » de cet automne. Nous voilà installés en salle de jeux, prêts et impatients de voir ce nouveau spectacle.

Nathalie nous raconte ses émotions, elle se rappelle… Petite comme nous, elle était triste quand elle perdait son doudou. Elle a fait une grosse colère le jour où son Papa a mis son doudou dans le lave-linge. Alors, elle a reçu le coussin de la colère pour crier dedans. Elle avait aussi peur du noir, des monstres et faisait des cauchemars. Mais avec une veilleuse et un attrape-cauchemars, on est plus forts que la peur ! Et puis, parfois c’est utile d’avoir peur pour ne pas se mettre en danger … IMG_1366.MOV

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Ensuite, on a suivi l’histoire de Simon qui cherche son cerf-volant pour l’anniversaire de sa soeur. Il se retrouve dans le centre des émotions où la tristesse, la peur, la colère et la joie ont une salle, un responsable et une couleur. Rappelle-toi les couleurs et comment Lina a essayé de nous faire peur.

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L’histoire finit dans la joie: le cerf-volant est retrouvé et tout le monde est joyeux !