Sep 18
Après plusieurs passages à la table de peinture, les enfants ont terminé leurs premiers tableaux et les voilà affichés dans le couloir. Le choix des couleurs (bleu, blanc, rouge) est en lien avec la fin des JO et en hommage à nos champions olympiques. Paroles aux enfants et aux photos:
Sep 17
Avec la fin des Jeux Paralympiques, les enfants redécouvrent la phryge. Les enfants s’exercent au graphisme, à la motricité fine ou encore aux mathématiques.
Voici quelques images des activités.
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Sep 15
Les enfants ont repris avec plaisir le chemin de la salle omnisports où les sept ateliers les attendaient. Chaque activité était bien encadrée par un adulte afin de faire évoluer au mieux les enfants en toute confiance et en sécurité. Merci à tous les parents accompagnateurs ! Pour rappel, la prochaine séance en salle omnisports aura lieu vendredi 20 septembre, le matin avec Mamie Fred sur le thème de l’athlétisme.
Les vidéos du jour:IMG_3368 IMG_3355 IMG_3336 IMG_3339 IMG_3328 IMG_3367
Sep 15
Les ateliers tournent… Voici les quatre ateliers suivants: graphisme, logique (les chats à reconstituer), lecture (retrouver les prénoms identiques) et écriture et algorithme (collier 4 couleurs).
Bon dimanche à tous !
Sep 12
Les enfants et leurs parents ont été accueillis pendant le temps d’accueil.
Les petits ont découvert la salle de jeux et les moyens se sont fait une joie de la retrouver !
Nous avons ensuite partagé un moment convivial lors du gouter !
Voici quelques photos de cette journée :
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Marina Soudé
Sep 09
A l’heure des ateliers, chaque groupe a une activité différente. Un groupe est encadré par la maîtresse et les autres élèves travaillent en autonomie avec, si besoin, l’aide d’Elisabeth (le lundi et le mardi) ou de Sophie ( le jeudi et le vendredi). Les premiers objectifs à atteindre étaient: enfiler des perles en suivant un algorithme de 3 couleurs, tracer des traits verticaux et horizontaux, colorier en respectant un code de couleur et réaliser des puzzles sur tiges.
Sep 09
lundi 2 septembre 2024, un grand jour pour les petits et pour leurs parents ! C’est leur première rentrée scolaire ! Les moyens ont le plaisir de retrouver les copains de la classe.
Voici quelques images de la première semaine d’école:
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Sep 06
C’est reparti pour les séances en salle omnisports: le vendredi après-midi jusqu’aux vacances d’automne puis le mardi. Sept activités sont proposées aux 49 enfants répartis en petits groupes et encadrés par les trois maîtresses et les parents et grands-parents volontaires: Jean-Marie et le papa d’Emma aux « pédalgos », Sylvie et Laëtitia au parcours, Camille qui a inventé une situation de course, et Céline aux motos. Un grand merci à eux pour leur aide et le soutien aux enfants! Voici quelques enfants en mouvement: IMG_3183 IMG_3184
Sep 04
Après les ateliers, nous nous rendons en salle de motricité. Notre premier jeu: les arbres et les écureuils. Voici les enfants en pleine action: IMG_3050 IMG_3051 La séance se termine en général par un retour au calme : IMG_3054
Rappels:
Les parents ou grands-parents disponibles pour encadrer un atelier de motricité le vendredi et/ou le mardi après-midi sont les bienvenus. Merci de vous inscrire chez la maîtresse. Il s’agit simplement d’assurer la sécurité des enfants et d’aider à l’installation et au rangement du matériel.
Bon mercredi !
Sep 04
Pendant la première demi-heure, les enfants jouent librement en respectant les règles: dans les coins jeux, je mets un collier; je range quand je change d’activités; je joue dans le calme et le silence; je peux chuchoter et aider un copain en difficultés. Enfin, quand j’entends la chanson du rangement, j’arrête de jouer , je participe au rangement et je vais m’assoir au coin du regroupement. Le temps fort de cette deuxième journée a été la constitution des quatre groupes de couleur. Les enfants qui se sont distingués par leur bon comportement l’an passé ( cf article du 2 juillet ) ont pu choisir leur groupe. Chaque groupe est constitué de 5 enfants et au moment des ateliers chacun a sa place. De quelle couleur est ton groupe? Quelles sont les deux premières activités en atelier? Paroles aux enfants et aux photos …
