Sophie est revenue et  a fait danser les moyens et les grands avec du papier journal. Après l’échauffement et les déplacements avec les ballons-trésors, les enfants ont reçu une feuille de journal. Il fallait se déplacer sans faire de bruit  ni avec les pieds ni avec la bouche. Ensuite, les enfants devaient se déplacer avec le journal sans les mains puis cacher certaines parties du corps, faire des grimaces derrière la feuille puis se découvrir. Mettre en boule la feuille puis jouer à la placer sur son corps.La déchirer et vite ramasser et cacher les morceaux dans son dos…

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Sophie, professeure de danse contemporaine, apprend aux enfants à laisser la musique entrer dans leur corps, à s’exprimer sur un rythme musical…Les voilà transformés en icebergs qui fondent au soleil ou en arbres qui abritent des animaux. Ces expériences corporelles seront mises en scène à la fête de l’école.En attendant, voici quelques extraits:

Pour cette troisième séance du vendredi, la piscine a été séparée en 2 zones: d’un côté un parcours avec entrée et immersion encadré par Marie-Claire et Virginie, l’autre moitié avec Jean-marie et la maîtresse sur les déplacements. Parallèlement, par petit groupe, un atelier est pris en charge par Lionel au grand bain.

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Sophie a proposé le même échauffement en chanson aux deux groupes. Puis les enfants ont été invités à se déplacer de différentes façons d’un cerceau à l’autre en suivant un chemin. Ensuite, ils ont reçu un « trésor » (ballon) qu’ils doivent emmener de leur cerceau à l’autre en se déplaçant sur le sable sans le faire tomber. Enfin, même chemin mais il faut maintenant faire passer le trésor en dessous de soi ou au-dessus. Les enfants ont commencé à danser et c’était très joli à regarder.

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