Catégorie : activités pédagogiques

Un après-midi par semaine, des jeux de société (et de logique) choisis par la maîtresse sont proposés aux enfants par petits groupes. La présence d’un adulte par jeu assure le bon fonctionnement et l’acquisition des compétences nécessaires pour jouer. Un grand merci à toutes les intervenantes de cette première période: Judith, Céline, Sylvie, Audrey et …

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Encore des activités sur le thème des émotions, l’écriture du chiffre 1 et des puzzles de plus en plus complexes…

Voici le tableau réalisé par les enfants, qui ont décoré de graphismes et collé des gommettes sur la phryge. Chacun a été photographié dans l’action de boxer ! Enfin, tous ont frotté une craie grasse violette (couleur des équipements aux JO) pour faire le fond.  

Le sac du loup a été remis aux enfants ce vendredi soir. Il contient un porte-vues à consulter avec votre enfant, un livre choisi par l’enfant parmi une section de la maîtresse et les dessins et peintures libres . Merci de garder les dessins et peintures à la maison, de lire le livre emprunté ainsi …

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A l’heure du regroupement, après l’accueil du matin, les deux enfants qui sont de service pour la semaine dirigent la comptine du « Bonjour », énoncent la date (après avoir complété les 2 calendriers), la météo, les absents et enfin le nombre de présents. Les voici en action:  IMG_3626 IMG_3627 IMG_3630 IMG_3225 IMG_3451 IMG_3475 IMG_3476

Les enfants expérimentent un autre support que le papier: ils ont tamponné leur initiale sur un galet, puis ont décoré avec des points au coton-tige et pour finir, une couche de vernis. Après cette composition en volume, retour à une réalisation en plan sur une feuille sur le thème de l’automne.

La motricité (le sport) c’est pour tout le monde ! Valide ou en situation de handicap, chacun peut s’essayer à un ou plusieurs sports. Les enfants ont peint le drapeau de la France, décoré de graphismes et de gommettes la phryge dans son fauteuil roulant, décoré de graphismes le ballon . Et ils ont posé …

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A l’heure des ateliers, poursuivons nos efforts pour reconnaître les prénoms de la classe, reconstituer le chat en suivant les consignes de couleur, réaliser un coloriage codé, représenter Toto (le bonhomme de septembre) …

Après plusieurs passages à la table de peinture, les enfants ont terminé leurs premiers tableaux et les voilà  affichés dans le couloir. Le choix des couleurs (bleu, blanc, rouge) est en lien avec la fin des JO et en hommage à nos champions olympiques. Paroles aux enfants et aux photos:

Avec la fin des Jeux Paralympiques, les enfants redécouvrent la phryge. Les enfants s’exercent au graphisme, à la motricité fine ou encore aux mathématiques. Voici quelques images des activités.