Oct 11
La maison des 7 nains dans la forêt a été visitée lors du spectacle. La maîtresse a ensuite lu le conte, puis il a été écouté sur CD avec les illustrations suivantes. Aux enfants maintenant d’essayer de raconter : Comme toutes les belles histoires, la fin est heureuse: la méchante …
Oct 11
Après le spectacle, nous voilà lancés sur le thème des arbres: dessiner, coller, peindre, apprendre des mots, compter les oiseaux… Avec l’aide d’Elisabeth et d’Agnès, nous avons réalisé de beaux tableaux affichés dans le couloir. [slideshow_deploy id=’18974′] Nous avons aussi appris une nouvelle chanson qui parle d’un arbrisseau et nous fait utiliser les nombres …
Oct 08
Après avoir fait une super rentrée, nos écoliers (supers, cela va de soit) se transforment en héros masqués ! Leur première mission: connaître et respecter les règles de vie ! C’est loin d’être tous les jours faciles: c’est donc un travail pour nos maternomasks ! Tous les enfants ont décoré de graphismes leur masque et …
Sep 30
Pour les premières compositions plastiques, les moyens et les grands utilisent des traits, des ronds et leur prénom. Des encres de différentes couleurs sont appliquées au pinceau…
Sep 28
La psychologue Laurie et l’éducatrice Régine, qui interviennent régulièrement à l’école pour faire progresser Justin, sont venues animer une séance de sensibilisation à la différence cette après-midi. Nous avons commencé par observer deux chiens différents et avons compris que, malgré les différences, ils peuvent être amis. Nous aussi, nous sommes tous différents (peau, cheveux, yeux, …
Sep 27
Construisons une maison pour notre animal… Les moyens et les grands manipulent, font des essais…d’abord, puis une technique de montage est proposée. Les enfants essayent ensuite d’appliquer cette technique de construction. [slideshow_deploy id=’18664′]
Sep 20
Après les ateliers, le moment est venu d’aller se laver les mains et de chercher son sac pour le goûter. Ensuite, c’est l’heure de la récréation qui constitue une pause au cours de chaque demi-journée. Ce sont des moments éducatifs: des activités motrices sont proposées dans la cour, sous la surveillance des maîtresses. Ces activités …
Sep 20
C’est le moment que les enfants appellent « le travail ». Les activités sont proposées par la maîtresse, puis préparées et encadrées avec l’aide d’Elisabeth. Elles sont pratiquées en groupes restreints et visent des apprentissages précis dans des domaines variés. En petite section, ces activités prennent souvent la forme de manipulations et de jeux. En moyenne et …
Sep 18
En cette rentrée, les enfants se sont transformés en écolier. Et attention, pas n’importe lesquels ! En pleine forme, ils sont prêts à relever tous les défis de l’année scolaire ! Les petits ont laissé des traces de peinture et collé des gommettes tandis que les moyens et les grands ont utilisé divers graphismes. Et …
Sep 13
A partir de 8 heures, les enfants entrent dans la classe après avoir mis les chaussons, être passé aux toilettes si besoin et lavé les mains. La journée commence par deux petits rituels: accrocher sa photo pour les petits ou son prénom pour les moyens et les grands au tableau de présences dans la zone …