Oct 04
Ce lundi, changement de temps : fini le soleil, c’est la pluie qu’il faut afficher sur la fiche « météo ». En regroupement, la maîtresse nous explique comment fonctionne son grand parapluie et pourquoi nos petits parapluies ne peuvent pas venir à l’école. A la récréation, pas de vélo, on se replie sous le préau et on …
Oct 04
Les grands ont tracé des graphismes, des lettres, des chiffres aux couleurs de l’automne autour et dans une feuille. Sophie a mis le tout en valeur ! [slideshow_deploy id=’24720′]
Oct 02
Le vendredi, les enfants n’apportent pas de goûter dans leur sac mais juste la serviette, la boîte vide et la gourde. Les fruits sont apportés par une famille (merci de vous inscrire auprès de la maîtresse) une à deux fois au cours de l’année scolaire. Maël a ouvert le bal, quatre autres familles ont suivi …
Oct 02
Le bouquet de tournesols apporté par Nelly et César a été un support d’apprentissages très intéressant: observation des fleurs, description des différentes parties de la plante, ses besoins… Les tournesols ont fané mais, grâce aux graines, la vie va recommencer! Les enfants sont ainsi sensibilisés au cycle de la vie que constituent la naissance, la …
Sep 30
Les jeux de construction permettent aux enfants de manipuler diverses formes et matières. En assemblant les formes, par le jeu, ils deviennent capables de repérer les caractéristiques simples, de classer, d’ordonner et de décrire. Les moyens ont souvent une fiche modèle, une forme à reproduire …Après les jetons du jeu « coloredo », voici les assemblages suivants: …
Sep 27
En regroupement, un enfant a parlé d’un monstre… La maîtresse a alors saisi cette occasion pour présenter un album qu’elle aime beaucoup: « Va-t’en, grand monstre vert! » Cette petite histoire permet de nommer les différentes parties du visage et d’approfondir la description car, à chaque élément, sont associés un ou plusieurs adjectifs. Et on comprend aussi que …
Sep 24
Les activités sur nos prénoms se poursuivent. Voici nos derniers efforts de reconnaissance et d’écriture … [slideshow_deploy id=’24521′]
Sep 24
A défaut de pouvoir admirer les productions de vos enfants, affichées dans le couloir, en voici quelques images: Le thème est celui de la rentrée. Les petits ont collé des gommettes sur le corps de leur personnage tandis que les grands les ont décorés de graphismes. Tous ont peint le ciel et les nuages, l’herbe …
Sep 24
En septembre, Axel TL a apporté des bananes, Amélys des brochettes de fruits (melon, pastèque et ananas), Charles des quetsches de son jardin et Louna a apporté des légumes (champignon, radis, carotte et petites tomates). Ce fut l’occasion de tout goûter ! Que nous réserve le mois d’octobre? [slideshow_deploy id=’24464′]
Sep 16
L’accueil est un temps privilégié d’écoute et d’attention portées à chaque enfant et aux adultes qui l’accompagnent. Il favorise la séparation dans la sérénité et soulignons que ce matin, pour la première fois, aucun petit n’a pleuré. Après le déshabillage et le rituel de l’étiquette à accrocher sur la tableau de présence, les enfants choisissent …