Notre projet annuel encadré par des intervenantes spécialisées dans le domaine de l’environnement a démarré ce jeudi 14 octobre, sous un beau soleil. Les thèmes des deux animations de l’après-midi sont les fruits d’automne et le « land art ». Les moyens ont commencé avec Blandine (la maman d’Hava) tandis que les grands, avec Céline, ont trié …
Catégorie : activités pédagogiques
Oct 13
Petits escargots…sont repartis!
Les escargots ont été remis dans leur milieu naturel, comme Nathalie nous l’a demandé au spectacle. Nous avons appris la célèbre comptine, savons les décrire, dire ce qu’ils mangent…Pour les moyens, une petite évaluation est prévue. [slideshow_deploy id=’25048′]
Oct 13
L’évolution du bonhomme
Chaque mois, un bonhomme est proposé aux enfants afin de les faire progresser dans sa représentation et travailler sur le schéma corporel. Après le bonhomme de la rentrée, c’est l’épouvantail du spectacle que les enfants ont représenté. Ces bonshommes se trouvent à la fin du cahier de vie (porte-vues qui sera remis aux vacances). [slideshow_deploy …
Oct 06
A la loupe !
Depuis l’arrivée des loupes dans la classe, voici nos premières observations de petites bêtes trouvées près de l’école. Avec les moyens, nous les avons identifiées et commençons à apprendre à les classer dans leur famille. Après l’observation, les insectes et les vers de terre ont été remis dans leur milieu, ne restent que les trois …
Oct 04
Jour de pluie
Ce lundi, changement de temps : fini le soleil, c’est la pluie qu’il faut afficher sur la fiche « météo ». En regroupement, la maîtresse nous explique comment fonctionne son grand parapluie et pourquoi nos petits parapluies ne peuvent pas venir à l’école. A la récréation, pas de vélo, on se replie sous le préau et on …
Oct 04
L’automne arrive !
Les grands ont tracé des graphismes, des lettres, des chiffres aux couleurs de l’automne autour et dans une feuille. Sophie a mis le tout en valeur ! [slideshow_deploy id=’24720′]
Oct 02
Les premiers fruits du vendredi
Le vendredi, les enfants n’apportent pas de goûter dans leur sac mais juste la serviette, la boîte vide et la gourde. Les fruits sont apportés par une famille (merci de vous inscrire auprès de la maîtresse) une à deux fois au cours de l’année scolaire. Maël a ouvert le bal, quatre autres familles ont suivi …
Oct 02
Autour du tournesol et du raisin
Le bouquet de tournesols apporté par Nelly et César a été un support d’apprentissages très intéressant: observation des fleurs, description des différentes parties de la plante, ses besoins… Les tournesols ont fané mais, grâce aux graines, la vie va recommencer! Les enfants sont ainsi sensibilisés au cycle de la vie que constituent la naissance, la …
Sep 30
Les premiers assemblages de formes
Les jeux de construction permettent aux enfants de manipuler diverses formes et matières. En assemblant les formes, par le jeu, ils deviennent capables de repérer les caractéristiques simples, de classer, d’ordonner et de décrire. Les moyens ont souvent une fiche modèle, une forme à reproduire …Après les jetons du jeu « coloredo », voici les assemblages suivants: …
Sep 27
Sur le thème du monstre
En regroupement, un enfant a parlé d’un monstre… La maîtresse a alors saisi cette occasion pour présenter un album qu’elle aime beaucoup: « Va-t’en, grand monstre vert! » Cette petite histoire permet de nommer les différentes parties du visage et d’approfondir la description car, à chaque élément, sont associés un ou plusieurs adjectifs. Et on comprend aussi que …