Vendredi 11 mars, les grands se sont rendus au Vaisseau. Ils ont suivi une animation sur le thème de la forêt; ce qui fait suite à notre projet « la terre dans tous ses états ». En premier, les enfants sont allés à la découverte de 5 arbres du parc du Vaisseau. après l les savoir trouvés, …
Catégorie : activités pédagogiques
Mar 11
Les défis 3 et 4
Jeudi et vendredi, la semaine des défis mathématiques s’est poursuivie: Mademoiselle Formidable a caché sa potion sous un gobelet et sa fiole s’est cassée. Après une phase d’entraînement, nous avons relevé les défis et avons obtenu les quatre couleurs. [slideshow_deploy id=’28417′] Rappelle-toi les quatre couleurs pour déverrouiller et écoute le message de Mademoiselle Formidable:https://lockee.fr/o/bJiIXF9c La …
Mar 09
Deuxième défi mathématique
Mardi, jour 2, aidons Mademoiselle Formidable à faire du sport: Première étape pour les moyens: vivre la situation problème en salle de jeux. Par groupe, les enfants proposent un atelier comportant les 3 éléments:tapis, cerceau et cône. Puis, on vérifie que la proposition est différente des autres groupes. Ensuite, chacun montre son enchaînement. Voici quelques …
Mar 08
La terre dans tous ses états séance 3
Ce jeudi 3 mars, les grands ont découvert le tissage avec Céline le matin. La maman d’Axel T est venue lui prêter main forte ! Et l’après-midi s’est organisé autour de 4 ateliers avec Blandine, aidée par la maman de Zélia. Chaque grand a enchaîné un atelier autonome de tri de graines avec confection d’un …
Mar 07
C’est parti pour une semaine de défis mathématiques !
Ce matin, nous avons rencontré Mademoiselle Formidable et le premier défi à relever pour lui redonner son énergie: compter les pommes pour faire une compote. Ecoutons-la: https://tube-strasbourg.beta.education.fr/videos/watch/7e993c06-03ca-4dac-b4db-6d8487a5ed8e L’après-midi, Hélène, la maman d’Arthur, professeur de mathématiques, s’est chargée de l’atelier et a validé la réussite de tous les moyens (niveau 1). Le niveau 2 du défi a …
Mar 06
Expérience scientifique suite et fin
Le 18: janvier, les grands se sont livrés à une expérience. Il s’agissait d’apposer sa main sur une tranche de pain de mie. Dans le sachet 1, une élève a placé une tranche de pain de mie avec des gants à usage unique. Dans le 2, un grand a sali sa main et a touché …
Mar 04
S’initier au tissage avec Céline
Pour sa troisième séance, Céline nous a appris à tisser :IMG_0503 Passer le fil dessus, dessous…certains enfants ont bien compris: IMG_0498 Bravo à tous les moyens et merci à la maman de Charlène pour sa précieuse collaboration ! [slideshow_deploy id=’28232′]
Mar 04
Avec Blandine, troisième séance
Ce jeudi matin, Blandine est revenue à l’école dans le cadre du projet annuel « La terre dans tous ses états ». Cinq ateliers sur le thème de « la terre qui nourrit » ont été mis en place afin de faire tourner les 5 groupes de la classe. Blandine a animé l’atelier de fabrication de popcorn, Hélène (la …
Fév 28
Un avant-goût de fête
Un beau lundi au soleil et aux couleurs de Carnaval : les petits ont terminé leur tableau avec Elisabeth et les moyens ont particulièrement aimé l’atelier de déguisement l’après-midi. Demain sera assurément un « mardi gras » très attendu et joyeux ! [slideshow_deploy id=’28039′]
Fév 28
Carnaval: la préparation
La fête arrive à grands pas. Les enfants ont peint leur masque (renard pour les garçons et lapin pour les filles… faisons local !). Ensuite, les petits ont peint des ronds tandis que les grands ont dessiné des boucles autour de leur visage collé sur une grande feuille. Tous ont collé des gommettes. Sophie a …