Catégorie : activités pédagogiques

Inspirés par le lever du soleil…

Un beau spectacle s’offre à nous pendant l’accueil lorsque le ciel est dégagé : le lever du soleil. Parfois, à l’est (côté terrain de foot), le ciel est particulièrement coloré et lumineux…alors apprenons à poser notre regard, puis essayons de représenter ce beau ciel. Enfin, sur le fond à la gouache, peignons notre arbre tout …

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Encore une histoire captivante: « la chasse à l’ours »

Lue par Céline lors de son intervention, cette belle histoire joliment illustrée a été réécoutée et exploitée dans divers domaines. Tous les enfants ont réalisé le tableau avec le pochoir : IMG_9153 Voici l’histoire: https://www.youtube.com/watch?v=eCUm34VrtMo Et les activités : [slideshow_deploy id=’27218′]

Une histoire et divers apprentissages

Une des plus célèbres histoires sur le thème de la galette, c’est le traditionnel récit du Père Castor : https://www.youtube.com/watch?v=W7s2Z-6W25M Et nous voilà partis dans divers apprentissages après l’objectif essentiel qui est la compréhension de l’histoire et l’acquisition d’un langage plus riche. Les enfants découpent, collent, découvrent l’écrit, miment et jouent le rôle d’un personnage…IMG_9240 [slideshow_deploy …

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Quelques ateliers autour du thème de la galette

Depuis deux semaines, les enfants réalisent une couronne, un roi ou une reine en figures géométriques, décorent de graphismes des personnages princiers, découpent et assemblent un château… Voici quelques ateliers en image : [slideshow_deploy id=’27135′]  

Bel après-midi avec Blandine et Céline !

Blandine et Céline sont revenues animer deux activités dans le cadre du projet « la terre dans tous ses états ». Avec un faible nombre d’élèves (covid et protocole sanitaire oblige), nous avons commencé par une ballade contée par Blandine à proximité de l’école. Soleil, écoute, expression corporelle et dégustation étaient au rendez-vous. A notre retour, Céline …

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De l’initiale au prénom

Un document intitulé « le cahier de mon prénom » est en cours de fabrication. A la fin du projet, chacun aura le sien. Les petits se familiarisent avec les lettres de leur prénom et, avec l’aide d’Elisabeth, l’ont écrit avec des tampons. Pour tous, assemblages de formes, modelages, reconnaissance des lettres…Voici les premières productions: [slideshow_deploy id=’27013′]

Tous couronnés !

Nous n’avons pas pu partager les galettes et tirer les rois (crise sanitaire oblige) mais la décoration des couronnes a bien eu lieu et les enfants étaient ravis de rentrer couronnés. La semaine s’est donc terminée sur le thème de la nouvelle année et de la galette, en faisant un petit détour par les chauves-souris, …

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Bonne année !

Commençons l’année par se souhaiter une « Bonne année et une bonne santé! » En chanson, c’est encore mieux: https://www.youtube.com/watch?v=4POM7upQrMk Et voici nos activités du jour, choisies à l’accueil et dirigées en ateliers:[slideshow_deploy id=’26904′] L’après-midi, les moyens se sont concentrés sur les lettres et les chiffres, voici le résultat en vidéo: IMG_8858 IMG_8860IMG_8867 Le lendemain après-midi, répétitions …

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Deux chansons pour le Père Noël !

Préparons-nous pour vendredi où seront présentées nos deux chansons:https://www.youtube.com/watch?v=qD0Rg4URq_I https://www.youtube.com/watch?v=A-3DetXEr_A Les enfants écoutent, chantent et jouent avec des  instruments: les claves (ou bâtons), les maracas et les grelots (ou clochettes). Ils aiment ces activités musicales et répètent avec plaisir. On joue aussi au chef d’orchestre, on apprend à suivre le rythme et l’intensité…IMG_8362 IMG_8361 IMG_8359 …

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Encore des ateliers sur…Noël !

Les enfants poursuivent leurs efforts pour … le Père Noël ! Bien sûr, les apprentissages et les progrès sont au rendez-vous… [slideshow_deploy id=’26673′] IMG_8396 IMG_8395 IMG_8393