Deux « papas pompiers » !

Deux papas sont revenus à l’école ce matin … dans leur tenue de POMPIER ! En salle de jeux, ils nous ont expliqué à quoi servent les pompiers et nous ont montré tous les accessoires: les casques, le masque, la bouteille d’air, le gros tuyau, la puissante lance…Nous avons ensuite chanté notre chanson et pour finir ils nous ont offert un sachet de friandises pour notre participation au concours de dessin ainsi qu’un tee-shirt pour César. Un beau moment de partage et de découverte ! Merci aux papas d’Axel et de Léo !

Les pompiers à l’école !

Aujourd’hui, mardi 17 septembre, deux pompiers sont venus nous présenter leur tenue et les outils qu’ils utilisent. Ils ont aussi remis aux enfants une récompense pour leur participation au concours de dessins que les pompiers ont organisé pour fêter leur centenaire. La lance à incendie a beaucoup impressionné les enfants ainsi que les casques.

[slideshow_deploy id=’14149′]

 

Le goûter du vendredi… c’est fruit !

Chaque vendredi, c’est la famille d’un enfant de la classe qui ramène le goûter pour tous ses camarades. C’est Léo qui s’est porté volontaire ! Il a apporté un plateau très coloré avec des morceaux d’ananas, de kiwi, des grains de raisin noirs, des blancs et des tomates cerises !

Les enfants ont d’abord regardé et donné le nom des fruits puis ils ont utilisé leur nez. Enfin, ils ont dégusté chaque morceau.

[slideshow_deploy id=’14138′]

 

Au feu les pompiers…!

Non, heureusement, notre nouvelle école ne brûle pas ! Nous fêtons simplement le centenaire des pompiers d’Ernolsheim par le biais d’un concours de dessins. En attendant de les voir exposés, Delphine, maman d’ Axel , est venue montrer aux enfants des casques anciens de pompier.

[slideshow_deploy id=’14130′]

 

Pin pon pin pon pin pon !

Le thème des pompiers est abordé en ce début d’année car les enfants participent au concours de dessin organisé à l’occasion du centenaire de la section d’Ernolsheim. Chaque enfant a donc réalisé une composition qui sera exposée ce dimanche 15 septembre. Le thème a servi de support à d’autres apprentissages: le graphisme, le chant, l’écrit…Et ce n’est pas fini !

[slideshow_deploy id=’14104′]

Poursuivons nos efforts !

Les enfants poursuivent leurs efforts d’adaptation: nouveaux locaux, nouveaux copains…et nouveau mode de vie pour les petits. Pour les moyens et les grands, des activités  sur les prénoms, les groupes… et  beaucoup de rappels des règles pour bien vivre ensemble ( apprendre à jouer, à ranger, à chuchoter, à s’entraider, à se déplacer dans l’école…).

[slideshow_deploy id=’14050′]

Alors, cette nouvelle école? Et ta classe?

La réponse en photos pour les parents qui n’ont pas encore pu s’y rendre et demanderont à leur enfant de les guider et de commenter ces images. Inaugurée le 31 août, nous nous y sentons déjà bien et profitons de toutes les nouvelles installations. Notre classe est au fond du couloir et comporte un mur bleu turquoise. Lundi, nous allons découvrir le nouvel aménagement des coins jeux effectués vendredi soir avec l’aide de Sonia, Yves et Jacqueline. Un grand merci à tous les trois ! Une visite de l’école sera proposée avant la réunion d’informations qui aura lieu mardi 17 septembre à 18 heures.

[slideshow_deploy id=’14026′]

Théa fête ses 4 ans !

Théa est la première à fêter son anniversaire dans la classe et dans la nouvelle école !  Les gâteaux ont été très appréciés ! Le chocolat reste une valeur sûre.

La demoiselle a soufflé presque toutes ses bougies d’un seul coup !

Bon anniversaire, Théa !

[slideshow_deploy id=’14017′]

 

Premier jours d’école en cette rentrée 2019

Et nous voilà repartis pour une nouvelle année riche en rencontres et en apprentissages ! Les moyens et les grands sont heureux de retrouver leurs camarades et de découvrir une belle école neuve ! Les petits découvrent à la fois un lieu et un nouveau milieu: celui de l’école.

Voici quelques images de la première semaine de rentrée. N’hésitez pas à les regarder avec votre enfant !

[slideshow_deploy id=’13990′]

Premières activités en petits groupes

Six groupes de couleur ont été constitués afin de permettre aux enfants d’être placés en situation d’activités visant des apprentissages précis par 4, 5 ou 6. Les voici donc en « ateliers » et même les plus petits ont réussi à rester assis…