C’est toujours l’automne et les enfants peuvent admirer les magnifiques feuilles des arbres du parc ou d’ailleurs. Les petits ont peint un tronc et des branches. Ils ont laissé des empreintes de feuilles et même collé des vraies végétaux !

Quant aux grands, ils se sont livrés à un travail artistique difficile: craies grasses et feutres pour réaliser ce tableau sur lequel deux couleurs identiques ne pouvaient se cotoyer.

[slideshow_deploy id=’2516′]

Jeudi et vendredi après-midi, les grands ont reçu la visite des moyens devenus experts dans les dangers domestiques. A tour de rôle, les groupes de moyens sont venus expliquer ce qui peut être dangereux autour de nous. Exercice difficile aussi bien pour les moyens que pour les grands ! Il n’est pas facile d’écouter !

Bravo aux moyens !

[slideshow_deploy id=’2496′]

Pour terminer une activité, être content de soi et du résultat…le chemin est parfois long et semé d’obstacles! Mais quel plaisir d’avoir réussi!

Après les pommiers, les petits se sont lancés dans une composition plastique représentant un arbre en automne et ses habitants…Merci à Elisabeth pour cette belle idée et sa mise en oeuvre!

Cette après-midi, après avoir appris à traverser la route, nous nous sommes arrêtés dans le parc pour voir ce que sont devenus les arbres sur lesquels nous avons beaucoup travaillés au printemps. Avec l’arrivée de l’automne, nous avons trouvé des feuilles par-terre, observé le changement de couleur et chacun en a rapportées trois. Bien sûr, l’épicéa, le cyprès et le cèdre n’ont pas perdu leurs épines! De retour en classe, nous avons trié les feuilles et, grâce à notre grand porte-vues, nous avons retrouvé le nom des arbres…et l’arbre préféré de chacun. Et aujourd’hui, quel est l’arbre que tu préfères?

Cette après-midi, les moyens se sont dirigés à pieds, sous un beau soleil d’automne, vers l’unique feu de circulation d’ Ernolsheim afin d’observer les passages piétons, les panneaux et les petits bonhommes…Marcher sur le trottoir, traverser sur les bandes blanches sans courir, appuyer sur le bouton, attendre que le bonhomme soit vert, regarder des deux côtés et traverser… voilà tout ce qu’il faut faire pour être « super prudent »! Et comme le bonhomme passe vite au rouge, il ne faut pas traîner…

Les moyens ont réalisé des grands panneaux triangulaires (triangle=danger!) sur les objets dangereux que l’ on peut trouver à la maison ou à l’école. Après un travail individuel, chaque groupe s’est intéressé à un type d’objets et, la semaine prochaine, ils présenteront leurs panneaux avec les recommandations de prudence aux grands…