Avant les vacances, les enfants ont travaillé sur les fruits de saison (sauf la banane). Ce fut l’occasion de réaliser un tableau très coloré. A déguster avec les yeux !
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Nov 05
Beaucoup de bougies pour la maîtresse !
Aucun élève dans le wagon du mois de novembre, seule la maîtresse…Direction la salle de jeux cette après-midi où un grand et gourmand S entouré d’oursons nous attendait. Plusieurs grands étaient partants pour relever le défi:compter le nombre de bougies! C’est Estéban qui a été tiré au sort et qui a… réussi ! D’autres élèves ont aussi compté avec succès ! La maîtresse est contente mais le chiffre restera secret ! Outre la comptine numérique, d’ autres compétences ont été travaillées : la lettre S et le son (s), les chiffres de 0 à 10, danser en suivant la musique…Pour éteindre les bougies, la maîtresse a soufflé trois fois. Puis, la distribution du goûter s’est déroulée sous la forme d’un jeu: il fallait retrouver son chiffre ou sa lettre pour se servir. Enfin, les enfants ont pu choisir une petite surprise, mais sans regarder, juste avec le toucher. Une belle petite fête pour reprendre l’école sur une note conviviale et ludique !
Oct 19
Les fruits du vendredi
Afin de donner aux enfants de bonnes habitudes alimentaires, seuls les fruits et les yaourts sont conseillés pour le goûter du matin. Les fruits du vendredi sont fournis par les familles et nous permettent d’observer, de goûter, d’échanger, de partager…De beaux moments de convivialité et d’apprentissages ! Voici les premiers enfants avec leurs fruits (et un grand merci aux cinq familles ! ):
Oct 18
Jessica a 3 ans !
Aujourd’hui, c’était un grand jour pour notre petite Jessica: elle a soufflé ses 3 bougies toute seule, comme une grande. Elle n’ a d’ailleurs pas voulu de copine à côté d’elle, même pas peur ! Elle a bien écouté nos chants, a choisi de nous jouer des maracas et a participé à la danse. Bravo Jessica et bon anniversaire !
Oct 15
Des dents en bonne santé…
Comme chaque année à cette période, Muriel vient expliquer aux grands comment prendre soin de leurs dents. Cela commence par de bonnes habitudes alimentaires: pas de boisson sucrée tous les jours, de grignotage entre les repas…Deux brossages par jour matin et soir avec un dentifrice au fluor et enfin une visite par an chez le dentiste sont recommandés. Ces soins préventifs sont faciles et assureront un beau sourire à tous les enfants !
Oct 12
Léopold a 5 ans !
En ce 12 octobre, jour de son anniversaire, Léopold nous a offert le goûter de l’après-midi. Avec entrain et sérieux, il a appelé Estéban et Tinéo à ses côtés et a choisi la danse du dernier spectacle pour bouger un peu avant de s’attabler. Bon anniversaire, Léopold !
Oct 12
Transformons nos potirons !
En cette semaine du goût, il était temps pour nous de transformer nos potirons en une bonne soupe réalisée hier et servie ce matin, sous un radieux…soleil !! Presque tous les enfants ont apprécié, la preuve en images…
Oct 12
Les artistes, c’est nous !
Après avoir aidé Arlequin à retrouver ses couleurs, on s’est lancé aussi dans le mélange des couleurs, la danse, la musique…En peignant, modelant, coloriant, assemblant des formes, jouant d’un instrument…nous voilà nous aussi sur la piste des arts ! Voici quelques photos des artistes en herbe et de leurs dernières productions:
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Oct 12
De la soupe pour le goûter !
C’est la semaine du goût ! Alors, les enfants ont pu déguster une bonne (ça dépend pour qui !) soupe de potiron, après l’avoir observée et sentie. Auparavant, ils ont découvert les ingrédients: huile, oignon, pommes, potiron, sel, sucre, bouillon de volaille, eau, fromage fondu, crème fraiche et poivre.
Bon appétit !
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Oct 11
Des guêpes à l’école !
Celles-ci sont mignonnes et gentilles: ce sont les bricolages des enfants. Tous ont peint en jaune le corps de la guêpe puis ils ont collé des bandes noires. Puis chacun a dessiné les éléments du visage et collé des yeux mobiles. Les enfants ont ensuite décoré de paillettes et de graphismes (pour les moyens et les grands) les ailes de l’insecte.
Les grands ont aussi dessiné la guêpe tels des scientifiques.
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