4 ateliers dans la cour

Après la cour pour le goûter, pour la récré, voici la cour pour s’entraîner ! Ce vendredi après-midi, 4 ateliers de motricité ont été installés : deux ateliers de lancer, un slalom à vélo ou trottinette et une course avec obstacles.

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Autour du raisin

Le thème est lancé par Nelly et César qui apportent des grappes de raisin…et nous voilà partis pour quelques activités: grains en pâte à modeler, peinture, gommettes… Vendredi, la semaine se termine par la dégustation du raisin, offert par Jean, et issu des vignes de la famille. Grâce aux photos projetées sur l’écran, on se promène dans les vignes et Jean explique comment on coupe les grappes.

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Activités physiques en plein air

Profitons du beau temps pour développer nos capacités motrices en plein air ! Nous sortons donc avec enthousiasme et bien accompagnés (merci à Sonia et Mehmet pour leur active participation !). Un premier exercice d’attention visuelle consistait à retrouver le panneau triangulaire avec l’écolier, puis petit passage en forêt et ensuite 2 ateliers de motricité : se déplacer sur des échasses et courir +manipuler un ballon.

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Lina, Ezéquiel et Timothé ont 5 ans !

Ce lundi après-midi, trois « grands » étaient contents de nous rappeler qu’en août, ils ont eu 5 ans. C’est avec plaisir et en chansons que nous avons « rattrapé » ces anniversaires. Après avoir soufflé les bougies, nous sommes sortis prendre le goûter. Un beau moment festif et convivial !

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Des fruits sous le soleil

Chaque vendredi, une collation à base de fruits et légumes est préparée par une famille de la classe. Les enfants sont ainsi encouragés à partager, à exprimer leur goût, à décrire et  à apprécier divers produits qui poussent dans la nature et sont plein de vitamines. C’est ainsi que seront privilégiés les fruits et légumes de saison et plutôt locaux… Grâce à Audrey, la maman de Lila, le goûter collectif a pu démarrer dès ce premier vendredi. Trois fruits ont été choisis, trois couleurs, trois saveurs…et servis sous un beau soleil, à l’extérieur.

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Où se cachent-ils ?

Ce vendredi matin, tous les enfants sont là mais il manque Nelly et César. Ils sont à l’école alors où se cachent-ils ? La maîtresse et les 10 petits partent à leur recherche, une bonne occasion pour développer l’attention visuelle et mieux connaître l’école. Chez maîtresse Christelle, le sac de Nelly a été trouvé et c’est dans la cuisine, aux bureaux des ATSEM, dans les bras de Sophie, que la souris s’est réfugiée. Et César ? Où l’avons-nous trouvé? Aux petits de raconter…

L’après-midi, les moyens et les grands, par petits groupes encadrés par Safia, se sont lancés à la recherche de 8 animaux, cachés dans l’école et la cour. Pour chaque animal trouvé, un morceau de puzzle gagné. Le jeu se termine quand le groupe a assemblé les 8 morceaux du puzzle. Tous les enfants ont participé avec plaisir et entrain. Bravo à tous et merci à Safia pour son accompagnement !

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Jour 2

Nous continuons à chanter : « C’est mon premier jour d’école, ne pleure pas maman, t’en fais pas, t’en fais pas, maintenant je suis grand ! »…mais nous voilà au deuxième jour. L’adaptation se poursuit, surtout pour nos dix petits, pour Gabriel qui vient d’une autre école et pour Justin qui, après trois années chez maîtresse Christelle, change de classe et est aidé par Safia, nouvellement nommée à l’école. On a appris à ranger les objets dans les coins de jeux, on a collé des gommettes, les moyens ont manipulé les lettres de leur prénom pour apprendre à l’écrire, les grands ont décoré leurs lettres… et les photos diront le reste !

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Jour de rentrée

Ce mardi 1er septembre est un jour très particulier pour les petits: c’est leur toute première rentrée à l’école ! Et pour tous, c’est le retour synonyme de retrouvailles avec les copains et des adultes masqués !

Monsieur le maire, accompagné de son adjointe aux affaires scolaires, est même venu nous rendre visite !

Voici quelques images de la matinée.

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Le premier jour d’école

Premier septembre et premier jour d’école pour les enfants de petite section, répartis dans les deux classes. Les quelques larmes au moment de la séparation ont vite fait place au plaisir de découvrir de nouvelles activités, de nouveaux copains…Donnons la parole aux enfants !  Qu’as-tu le plus apprécié: les coins de jeux? la récré? la salle de jeux? le goûter ? Ou, pour les moyens et les grands, le »travail »de l’après-midi ? Comment s’appellent nos mascottes, la souris et la grenouille? Quel animal, as-tu choisi ? Voici quelques photos de ces premiers moments de l’année …

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Modalités des entrées et sorties de classe

Modalités entrées et sorties de l’école